{"id":109,"date":"2020-02-12T10:56:59","date_gmt":"2020-02-12T09:56:59","guid":{"rendered":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/?page_id=109"},"modified":"2021-09-22T11:47:16","modified_gmt":"2021-09-22T09:47:16","slug":"utbildning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/","title":{"rendered":"Utbildning"},"content":{"rendered":"\r\n<div class=\"wp-block-faq mt-8 lg:mt-12 first:mt-0 hidden:print\">\n          <div class=\"space-y-6 lg:space-y-8\">\n                  <div>\n            \n            <div role=\"tablist\">\n                              \n                <div\n                  class=\"\n                    mt-4 pt-4 border-t border-gray-300\n                    first:mt-0 first:pt-0 first:border-t-0\n                  \"\n                  x-data=\"{ open: false }\"\n                >\n                  <button\n                    @click=\"open = ! open\"\n                    role=\"tab\"\n                    class=\"\n                      py-1 w-full\n                      inline-flex\n                      font-medium text-left text-primary\n                      focus:outline-primary\n                    \"\n                    aria-controls=\"svar-varfor-rehabiliteringsmedicin\"\n                    aria-expanded=\"false\"\n                    :aria-expanded=\"open\"\n                  >\n                    <i\n                      aria-hidden=\"true\"\n                      class=\"material-icons mr-4 text-secondary\"\n                      x-text=\"open ? 'remove' : 'add'\"\n                    >\n                      add\n                    <\/i>\n                    <span id=\"fraga-varfor-rehabiliteringsmedicin\">Varf\u00f6r Rehabiliteringsmedicin?<\/span>\n                  <\/button>\n\n                                      <div\n                      id=\"svar-varfor-rehabiliteringsmedicin\"\n                      role=\"tabpanel\"\n                      aria-labelledby=\"fraga-varfor-rehabiliteringsmedicin\"\n                      x-show=\"open\"\n                    >\n                      <div class=\"mt-3 ml-10\">\n                        <div class=\"wysiwyg\">\n                          <p>Tack vare sjukv\u00e5rdens stora framsteg \u00f6verlever fler personer sv\u00e5ra skador och sjukdomar och lever l\u00e4ngre med komplexa h\u00e4lsotillst\u00e5nd. Detta st\u00e4ller \u00f6kade krav p\u00e5 kunskaper om rehabilitering inom m\u00e5nga specialiteter. Som specialist i Rehabiliteringsmedicin f\u00f6rv\u00e4rvar du specialiserade kunskaper i att ut\u00f6va medicinsk rehabilitering.<\/p>\n<p>Rehabiliteringsmedicin utg\u00f6r en unik medicinsk specialitet d\u00e4r ett holistiskt syns\u00e4tt med personcentrerade och beteendemedicinska insatser utg\u00f6r grundstenarna i arbetet!<\/p>\n\n                        <\/div>\n                      <\/div>\n                    <\/div>\n                                  <\/div>\n                              \n                <div\n                  class=\"\n                    mt-4 pt-4 border-t border-gray-300\n                    first:mt-0 first:pt-0 first:border-t-0\n                  \"\n                  x-data=\"{ open: false }\"\n                >\n                  <button\n                    @click=\"open = ! open\"\n                    role=\"tab\"\n                    class=\"\n                      py-1 w-full\n                      inline-flex\n                      font-medium text-left text-primary\n                      focus:outline-primary\n                    \"\n                    aria-controls=\"svar-kompetens\"\n                    aria-expanded=\"false\"\n                    :aria-expanded=\"open\"\n                  >\n                    <i\n                      aria-hidden=\"true\"\n                      class=\"material-icons mr-4 text-secondary\"\n                      x-text=\"open ? 'remove' : 'add'\"\n                    >\n                      add\n                    <\/i>\n                    <span id=\"fraga-kompetens\">Kompetens<\/span>\n                  <\/button>\n\n                                      <div\n                      id=\"svar-kompetens\"\n                      role=\"tabpanel\"\n                      aria-labelledby=\"fraga-kompetens\"\n                      x-show=\"open\"\n                    >\n                      <div class=\"mt-3 ml-10\">\n                        <div class=\"wysiwyg\">\n                          <p>Inom Rehabiliteringsmedicin anv\u00e4nder och f\u00f6rdjupar du dina kunskaper i anatomi och fysiologi, inte enbart f\u00f6r att st\u00e4lla diagnos och behandla medicinska tillst\u00e5nd, utan genom att f\u00f6rst\u00e5 hur p\u00e5verkan p\u00e5 dessa biologiska faktorer inverkar p\u00e5 en persons livssituation \u2013 personens h\u00e4lsotillst\u00e5nd. Den rehabiliteringsmedicinska handl\u00e4ggningen inriktas p\u00e5 att skapa b\u00e4sta f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r en enskild person att kunna leva ett aktivt och delaktigt liv med ett komplext medicinskt tillst\u00e5nd. Rehabiliteringsmedicinsk kompetens \u00e4r d\u00e4rmed bred och fordrar \u00e4ven goda kunskaper inom bl.a. neurologi, psykiatri, sm\u00e4rtlindring, internmedicin, f\u00f6rs\u00e4kringsmedicin och ortopedi.<\/p>\n<p>F\u00f6r en f\u00f6rdjupad information om ST-utbildningens inneh\u00e5ll, var god se M\u00e5lbeskrivning och Checklista f\u00f6r <a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/specialistutbildning\/\">ST-utbildningen<\/a>.<\/p>\n\n                        <\/div>\n                      <\/div>\n                    <\/div>\n                                  <\/div>\n                              \n                <div\n                  class=\"\n                    mt-4 pt-4 border-t border-gray-300\n                    first:mt-0 first:pt-0 first:border-t-0\n                  \"\n                  x-data=\"{ open: false }\"\n                >\n                  <button\n                    @click=\"open = ! open\"\n                    role=\"tab\"\n                    class=\"\n                      py-1 w-full\n                      inline-flex\n                      font-medium text-left text-primary\n                      focus:outline-primary\n                    \"\n                    aria-controls=\"svar-rehabiliteringsmetodik\"\n                    aria-expanded=\"false\"\n                    :aria-expanded=\"open\"\n                  >\n                    <i\n                      aria-hidden=\"true\"\n                      class=\"material-icons mr-4 text-secondary\"\n                      x-text=\"open ? 'remove' : 'add'\"\n                    >\n                      add\n                    <\/i>\n                    <span id=\"fraga-rehabiliteringsmetodik\">Rehabiliteringsmetodik<\/span>\n                  <\/button>\n\n                                      <div\n                      id=\"svar-rehabiliteringsmetodik\"\n                      role=\"tabpanel\"\n                      aria-labelledby=\"fraga-rehabiliteringsmetodik\"\n                      x-show=\"open\"\n                    >\n                      <div class=\"mt-3 ml-10\">\n                        <div class=\"wysiwyg\">\n                          <p>\u201dRehabilitering st\u00e5r f\u00f6r tidiga, samordnade och allsidiga insatser fr\u00e5n olika kompetensomr\u00e5den och verksamheter. Insatserna ska vara av arbetslivsinriktad, medicinsk, pedagogisk, psykologisk, social och teknisk art och kombineras utifr\u00e5n den enskildes behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar och intressen. Det \u00e4r fr\u00e5ga om m\u00e5linriktade insatser som f\u00f6ruts\u00e4tter att den enskildes m\u00f6jligheter till inflytande vid planering, genomf\u00f6rande och uppf\u00f6ljning beaktas och s\u00e4kras. Insatserna forts\u00e4tter s\u00e5 l\u00e4nge individens behov kvarst\u00e5r.\u201d (Socialstyrelsen)<\/p>\n<p>Den ovan beskrivna definitionen av rehabilitering kan kondenseras till <strong>\u201dsamordnade, m\u00e5linriktade insatser som utg\u00e5r fr\u00e5n den enskildes behov\u201d<\/strong>. Denna process \u00e4r komplex och dess metodik blir du som specialist i Rehabiliteringsmedicin expert p\u00e5.<\/p>\n<p>F\u00f6r att kunna bedriva samordnade insatser kr\u00e4vs teamarbete. Till skillnad fr\u00e5n team inom andra medicinska omr\u00e5den sker arbetet ofta i interdisciplin\u00e4ra team, vilket inneb\u00e4r att graden av samordning \u00e4r mycket h\u00f6g och de m\u00e5linriktade insatserna utformas gemensamt av teamet d\u00e4r den person (och n\u00e4rst\u00e5ende) som \u00e4r aktuell f\u00f6r rehabilitering ing\u00e5r. Du som l\u00e4kare \u00e4r huvudansvarig f\u00f6r teamet. Interaktionen mellan teammedlemmar \u00e4r annorlunda \u00e4n i \u00f6vriga medicinska team med horisontell ist\u00e4llet f\u00f6r vertikal kommunikation. Teamets sammans\u00e4ttning kan se olika ut men du kan,\u00a0ut\u00f6ver\u00a0med personen och n\u00e4rst\u00e5ende, arbeta med\u00a0till exempel arbetsterapeut, sjuksk\u00f6terska, undersk\u00f6terska, kurator, psykolog, logoped och fysioterapeut.<\/p>\n<p>Inom Rehabiliteringsmedicin utg\u00e5r insatserna fr\u00e5n den enskildes behov. Detta inneb\u00e4r att teamet tillsammans med person och n\u00e4rst\u00e5ende kartl\u00e4gger en persons h\u00e4lsotillst\u00e5nd. D\u00e5 tas inte bara i beaktande de biologiska faktorerna (anatomi och fysiologi) utan ocks\u00e5 psykosociala faktorer. D\u00e4rigenom skapas ett holistiskt syns\u00e4tt p\u00e5 en persons h\u00e4lsotillst\u00e5nd utifr\u00e5n vilket m\u00e5linriktade insatser initieras. Det huvudsakliga syftet \u00e4r att g\u00f6ra anpassningen till ett liv, med nya eller f\u00f6r\u00e4ndrade f\u00f6ruts\u00e4ttningar till f\u00f6ljd av skada eller sjukdom, med s\u00e5 h\u00f6g f\u00f6rm\u00e5ga som m\u00f6jligt att vara aktiv och delaktig i sitt liv. Vid sv\u00e5ra tillst\u00e5nd d\u00e4r personen kan sakna f\u00f6rm\u00e5gan att sj\u00e4lv f\u00f6ra sin talan kan detta inneb\u00e4ra att insatserna inriktas p\u00e5 att st\u00e4rka omgivningens st\u00f6d s\u00e5som n\u00e4rst\u00e5ende och personal.<\/p>\n\n                        <\/div>\n                      <\/div>\n                    <\/div>\n                                  <\/div>\n                              \n                <div\n                  class=\"\n                    mt-4 pt-4 border-t border-gray-300\n                    first:mt-0 first:pt-0 first:border-t-0\n                  \"\n                  x-data=\"{ open: false }\"\n                >\n                  <button\n                    @click=\"open = ! open\"\n                    role=\"tab\"\n                    class=\"\n                      py-1 w-full\n                      inline-flex\n                      font-medium text-left text-primary\n                      focus:outline-primary\n                    \"\n                    aria-controls=\"svar-diagnosgrupper\"\n                    aria-expanded=\"false\"\n                    :aria-expanded=\"open\"\n                  >\n                    <i\n                      aria-hidden=\"true\"\n                      class=\"material-icons mr-4 text-secondary\"\n                      x-text=\"open ? 'remove' : 'add'\"\n                    >\n                      add\n                    <\/i>\n                    <span id=\"fraga-diagnosgrupper\">Diagnosgrupper<\/span>\n                  <\/button>\n\n                                      <div\n                      id=\"svar-diagnosgrupper\"\n                      role=\"tabpanel\"\n                      aria-labelledby=\"fraga-diagnosgrupper\"\n                      x-show=\"open\"\n                    >\n                      <div class=\"mt-3 ml-10\">\n                        <div class=\"wysiwyg\">\n                          <p>Rehabiliteringsmedicin handl\u00e4gger komplexa h\u00e4lsotillst\u00e5nd som rehabilitering vid f\u00f6rv\u00e4rvade neurologiska skador och sjukdomar s\u00e5som hj\u00e4rnskada och ryggm\u00e4rgsskada, inklusive kroniskt sm\u00e4rtsyndrom. Beroende p\u00e5 lokala f\u00f6rh\u00e5llanden f\u00f6rekommer \u00e4ven\u00a0exempelvis vuxenhabilitering, pediatrisk neurorehabilitering, stress- och utmattningstillst\u00e5nd, cancerrehabilitering, funktionella-, ortopediska- och kardiovaskul\u00e4ra tillst\u00e5nd inom Rehabiliteringsmedicinsk verksamhet.<\/p>\n\n                        <\/div>\n                      <\/div>\n                    <\/div>\n                                  <\/div>\n                              \n                <div\n                  class=\"\n                    mt-4 pt-4 border-t border-gray-300\n                    first:mt-0 first:pt-0 first:border-t-0\n                  \"\n                  x-data=\"{ open: false }\"\n                >\n                  <button\n                    @click=\"open = ! open\"\n                    role=\"tab\"\n                    class=\"\n                      py-1 w-full\n                      inline-flex\n                      font-medium text-left text-primary\n                      focus:outline-primary\n                    \"\n                    aria-controls=\"svar-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin\"\n                    aria-expanded=\"false\"\n                    :aria-expanded=\"open\"\n                  >\n                    <i\n                      aria-hidden=\"true\"\n                      class=\"material-icons mr-4 text-secondary\"\n                      x-text=\"open ? 'remove' : 'add'\"\n                    >\n                      add\n                    <\/i>\n                    <span id=\"fraga-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin\">Utbildningsgruppen i Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin<\/span>\n                  <\/button>\n\n                                      <div\n                      id=\"svar-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin\"\n                      role=\"tabpanel\"\n                      aria-labelledby=\"fraga-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin\"\n                      x-show=\"open\"\n                    >\n                      <div class=\"mt-3 ml-10\">\n                        <div class=\"wysiwyg\">\n                          <p>Ordf\u00f6rande i Utbildningsgruppen \u00e4r \u00c5sa Jidhage (G\u00f6teborg).<\/p>\n<p>Utbildningsgruppens huvudsakliga arbetsuppgifter \u00e4r att:<\/p>\n<ul>\n<li>fortl\u00f6pande revidera checklistorna till m\u00e5lbeskrivningen f\u00f6r specialistutbildningen<\/li>\n<li>arbeta f\u00f6r att ST-kurser ges regelbundet, med god kvalitet och i \u00f6verensst\u00e4mmelse med m\u00e5lbeskrivningen och checklistorna<\/li>\n<li>fungera som Socialstyrelsens externa bed\u00f6mare vid bed\u00f6mning av specialistkompetens<\/li>\n<li>fungera som r\u00e5dgivare vid fr\u00e5gor r\u00f6rande individuella utbildningsprogram\n<ul>\n<li>svensk specialistutbildning<\/li>\n<li>dubbelspecialisering<\/li>\n<li>komplettering f\u00f6r l\u00e4kare med utl\u00e4ndsk utbildning<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\u00e5rligen genomf\u00f6ra svensk specialistexamen<\/li>\n<li>utg\u00f6ra en resurs f\u00f6r styrelsen och utbildningsansvarig<\/li>\n<\/ul>\n\n                        <\/div>\n                      <\/div>\n                    <\/div>\n                                  <\/div>\n                          <\/div>\n          <\/div>\n              <\/div>\n      <\/div>\n\r\n<div class=\"wp-block-related-links-blocks mt-8 lg:mt-12 first:mt-0 hidden:print\">\n    <ol class=\"space-y-1.5\">\n              <li class=\"text-sm font-medium lg:text-base\">\n          <a\n      href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/specialistutbildning\/\"\n      target=\"_self\"\n      rel=\"bookmark\"\n      class=\"px-4 pt-3 pb-2\n              w-full\n              inline-flex group\n              bg-primary text-white hover:text-white\n\n              rounded-sm shadow-sm\n              lg:pt-3.5 lg:pb-3 lg:pl-5 lg:pr-8\"\n    ><i\n              aria-hidden=\"true\"\n              class=\"\n                material-icons\n                mr-2 relative -top-0.5\n                text-secondary text-lg\n                transition-transform transform group-hover:translate-x-0.5\n                lg:mr-3 lg:text-xl\n              \"\n            >\n              arrow_forward\n            <\/i>\n            <span>Om specialistutbildningen<\/span><\/a>\n          <\/li>\n              <li class=\"text-sm font-medium lg:text-base\">\n          <a\n      href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/st-natverket\/\"\n      target=\"_self\"\n      rel=\"bookmark\"\n      class=\"px-4 pt-3 pb-2\n              w-full\n              inline-flex group\n              bg-primary text-white hover:text-white\n\n              rounded-sm shadow-sm\n              lg:pt-3.5 lg:pb-3 lg:pl-5 lg:pr-8\"\n    ><i\n              aria-hidden=\"true\"\n              class=\"\n                material-icons\n                mr-2 relative -top-0.5\n                text-secondary text-lg\n                transition-transform transform group-hover:translate-x-0.5\n                lg:mr-3 lg:text-xl\n              \"\n            >\n              arrow_forward\n            <\/i>\n            <span>ST-n\u00e4tverket<\/span><\/a>\n          <\/li>\n          <\/ol>\n  <\/div>\n\r\n<div class=\"wp-block-faq mt-8 lg:mt-12 first:mt-0 hidden:print\">\n          <div class=\"space-y-6 lg:space-y-8\">\n                  <div>\n            \n            <div role=\"tablist\">\n                              \n                <div\n                  class=\"\n                    mt-4 pt-4 border-t border-gray-300\n                    first:mt-0 first:pt-0 first:border-t-0\n                  \"\n                  x-data=\"{ open: false }\"\n                >\n                  <button\n                    @click=\"open = ! open\"\n                    role=\"tab\"\n                    class=\"\n                      py-1 w-full\n                      inline-flex\n                      font-medium text-left text-primary\n                      focus:outline-primary\n                    \"\n                    aria-controls=\"svar-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027\"\n                    aria-expanded=\"false\"\n                    :aria-expanded=\"open\"\n                  >\n                    <i\n                      aria-hidden=\"true\"\n                      class=\"material-icons mr-4 text-secondary\"\n                      x-text=\"open ? 'remove' : 'add'\"\n                    >\n                      add\n                    <\/i>\n                    <span id=\"fraga-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027\">Specialistexamen i Rehabiliteringsmedicin 2027<\/span>\n                  <\/button>\n\n                                      <div\n                      id=\"svar-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027\"\n                      role=\"tabpanel\"\n                      aria-labelledby=\"fraga-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027\"\n                      x-show=\"open\"\n                    >\n                      <div class=\"mt-3 ml-10\">\n                        <div class=\"wysiwyg\">\n                          <p><strong>Utbildningsgruppen inom SFRM anordnar Specialistexamen i samband med Rehabveckan i \u00c4ngelholm\/B\u00e5stad 2027.<\/strong><\/p>\n<p>Examen riktar sig fr\u00e4mst till de ST-l\u00e4kare som planerar att slutf\u00f6ra sin ST-utbildning under 2027-2028, men nyblivna specialister (inom de senaste 1\u20132 \u00e5ren) v\u00e4lkomnas ocks\u00e5.<\/p>\n<p><strong>Anm\u00e4lan <\/strong>till Specialistexamen skickas per e-post till utbildningsgruppens ordf\u00f6rande, \u00c5sa Jidhage.<\/p>\n<p>Vid ett <strong>digitalt uppstartsm\u00f6te 26-11-02 kl 15\u201316<\/strong> ger utbildningsgruppen information om examen och ST-l\u00e4kare kan st\u00e4lla fr\u00e5gor och kort presentera f\u00f6rslag till \u00e4mne f\u00f6r reflektionstext. Ett exempel p\u00e5 examinationstext kommer att presenteras fr\u00e5n tidigare examinationsdeltagare. \u00c4ven ST-l\u00e4kare som inte planerar att delta i examen denna g\u00e5ng \u00e4r v\u00e4lkomna att ta del av informationen. <a href=\"https:\/\/eur01.safelinks.protection.outlook.com\/ap\/t-59584e83\/?url=https%3A%2F%2Fteams.microsoft.com%2Fmeet%2F397290222661430%3Fp%3DkxbJoE0z1JRfqhWEzY&amp;data=05%7C02%7Cjens.thoren%40skane.se%7C6f0cfd2ed81241f67e4908df1aee1889%7C92f523893f0f46239a3b957c32d194e5%7C0%7C0%7C639259282055519177%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&amp;sdata=hpsVVWmTshxSZ53OwqnEYSpnJN5mSsSuINMUf6civaw%3D&amp;reserved=0\">M\u00f6tets Teams-l\u00e4nk<\/a><\/p>\n<p>Ett utkast till reflektionstext (en kortfattad beskrivning, ca halv A4) skickas via e-post till \u00c5sa Jidhage senast <strong>26-12-21<\/strong>, vilket \u00e4ven \u00e4r sista datum f\u00f6r anm\u00e4lan till examen.<\/p>\n<p>Den f\u00e4rdiga reflektionstexten skickas ocks\u00e5 via e-post till \u00c5sa Jidhage senast <strong>27-03-19<\/strong>, f\u00f6r vidare distribution till utbildningsgruppen och de \u00f6vriga ST-l\u00e4kare som \u00e4r anm\u00e4lda till examen, f\u00f6r genoml\u00e4sning och f\u00f6rberedelse av diskussion i samband med examen.<\/p>\n<p><strong>Examen genomf\u00f6rs 27-05-10 och <\/strong>ligger dagen innan ST-dagen under Rehabveckan.<\/p>\n<p>ST-l\u00e4karen rekommenderas f\u00e5 1\u20132 veckor arbetstid f\u00f6r f\u00f6rberedelse inf\u00f6r examen. F\u00f6reningen bekostar resa, logi en natt, samt avslutande examensmiddag. H\u00f6r g\u00e4rna av er till oss i Utbildningsgruppen vid fr\u00e5gor.<\/p>\n<p>V\u00e4lkomna att delta!<\/p>\n<p>\u00c5sa Jidhage<\/p>\n<p>Ordf\u00f6rande utbildningsgruppen, SFRM<\/p>\n<p>Epost: <a href=\"mailto:asa.jid&#104;a&#103;&#101;&#64;v&#103;re&#103;&#105;on&#46;&#115;&#101;\">asa.ji&#100;&#104;&#97;ge&#64;&#118;&#103;re&#103;&#105;&#111;&#110;.&#115;e<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2025\/10\/Format-bedomningskriterier-och-utvardering.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Format, bed\u00f6mningskriterier och utv\u00e4rdering<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n                        <\/div>\n                      <\/div>\n                    <\/div>\n                                  <\/div>\n                              \n                <div\n                  class=\"\n                    mt-4 pt-4 border-t border-gray-300\n                    first:mt-0 first:pt-0 first:border-t-0\n                  \"\n                  x-data=\"{ open: false }\"\n                >\n                  <button\n                    @click=\"open = ! open\"\n                    role=\"tab\"\n                    class=\"\n                      py-1 w-full\n                      inline-flex\n                      font-medium text-left text-primary\n                      focus:outline-primary\n                    \"\n                    aria-controls=\"svar-studierektorsnatverket\"\n                    aria-expanded=\"false\"\n                    :aria-expanded=\"open\"\n                  >\n                    <i\n                      aria-hidden=\"true\"\n                      class=\"material-icons mr-4 text-secondary\"\n                      x-text=\"open ? 'remove' : 'add'\"\n                    >\n                      add\n                    <\/i>\n                    <span id=\"fraga-studierektorsnatverket\">Studierektorsn\u00e4tverket<\/span>\n                  <\/button>\n\n                                      <div\n                      id=\"svar-studierektorsnatverket\"\n                      role=\"tabpanel\"\n                      aria-labelledby=\"fraga-studierektorsnatverket\"\n                      x-show=\"open\"\n                    >\n                      <div class=\"mt-3 ml-10\">\n                        <div class=\"wysiwyg\">\n                          <p>Till enheter som bedriver specialistutbildning i Rehabiliteringsmedicin ska finnas knuten en ST-studierektor. Studierektorn ska vara en organisatorisk st\u00f6dfunktion till verksamhetschef och handledare n\u00e4r det g\u00e4ller att uppr\u00e4tth\u00e5lla kvalitet i enhetens specialistutbildning.<\/p>\n<p>I ST-studierektorns ansvarsomr\u00e5den ing\u00e5r:<\/p>\n<ul>\n<li>organisation och samordning av utbildningsaktiviteter f\u00f6r enhetens ST-l\u00e4kare<\/li>\n<li>uppf\u00f6ljning av handledarnas kompetens och kompetensutveckling<\/li>\n<li>uppf\u00f6ljning av individuella utbildningsplaner i samverkan med ST-l\u00e4kare och handledare<\/li>\n<li>uppf\u00f6ljning av enhetens kompetenskontroll av ST-l\u00e4kare<\/li>\n<li>st\u00f6dfunktion f\u00f6r ST-l\u00e4kare och handledare vid problem<\/li>\n<li>samarbetsfunktion mot andra klinker d\u00e4r delar av ST-utbildning fullg\u00f6rs<\/li>\n<\/ul>\n<p>ST-studierektorns uppdrag regleras av Socialstyrelsens f\u00f6reskrifter och allm\u00e4nna r\u00e5d om l\u00e4karnas specialiseringstj\u00e4nstg\u00f6ring <a href=\"https:\/\/www.socialstyrelsen.se\/kunskapsstod-och-regler\/regler-och-riktlinjer\/foreskrifter-och-allmanna-rad\/konsoliderade-foreskrifter\/20158-om-lakarnas-specialiseringstjanstgoring\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SOSFS 2015:8 kap 4<\/a>.<\/p>\n<p>Ytterligare riktlinjer och r\u00e5d ang\u00e5ende studierektorsfunktionen och rollf\u00f6rdelning mellan verksamhetschef, handledare och studierektor, finns i <a href=\"https:\/\/slf.se\/rad-och-stod\/utbildning\/studierektor\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">L\u00e4karf\u00f6rbundets och Svenska l\u00e4kars\u00e4llskapets policy om studierektorsrollen.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2023\/03\/Studierektorer-ST-2023-03-08.xlsx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Lista \u00f6ver studierektorer<\/strong><\/a><\/p>\n<p>N\u00e4tverkets minnesanteckningar<br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2023\/09\/Minnesanteckningar-ST-studierektorer-natverksmote-2023-03-28.pdf\">28\/3 2023<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2021\/05\/minnesanteckningar-sr-mote-2021-01-27.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">27\/1 2021<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2020\/02\/minnesanteckning-sr-mote-2019-05.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">23\/5 2019<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2020\/02\/minnesanteckningar-sr-mote-2018-05.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">9\/5 2018<\/a><\/p>\n\n                        <\/div>\n                      <\/div>\n                    <\/div>\n                                  <\/div>\n                          <\/div>\n          <\/div>\n              <\/div>\n      <\/div>\n\r\n<div class=\"wp-block-contact-cards mt-8 lg:mt-12 first:mt-0 hidden:print\">\n              <h4 id=\"kontaktperson\" class=\"mb-4 pt-4 font-medium relative\">\n          Kontaktperson\n          <hr class=\"absolute top-0 w-full h-1 bg-secondary\" \/>\n        <\/h4>\n      \n      <ol class=\"mt-6 space-y-8 lg:mt-8\">\n                  <li>\n            <div class=\"flex flex-nowrap items-center vcard\">\n    <div class=\"contact-card__person-image\">\n              <i\n          aria-hidden=\"true\"\n          class=\"contact-card__person-image-placeholder material-icons\"\n        >\n          account_circle\n        <\/i>\n          <\/div>\n\n    <div>\n              <div class=\"fn mb-1 font-medium\">\n                      \u00c5sa\n\n                           \n              Jidhage\n                      \n                  <\/div>\n      \n              <div class=\"text-sm\">\n                                    Ordf\u00f6rande utbildningsgruppen\n                      \n                  <\/div>\n      \n      \n              <div class=\"text-sm\">\n                      \n            <a\n      href=\"mailto:asa.j&#105;d&#104;&#097;g&#101;&#064;&#118;gr&#101;gi&#111;n.&#115;&#101;\"\n      target=\"_blank\"\n      rel=\"noopener noreferrer\"\n      class=\"whitespace-nowrap mr-1\"\n    >asa.j&#105;d&#104;&#97;g&#101;&#64;&#118;gr&#101;gi&#111;n.&#115;&#101;<\/a>\n                    <\/div>\n      \n          <\/div>\n  <\/div>\n          <\/li>\n              <\/ol>\n    <\/div>\n  \r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":40,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-109","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Utbildning - Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-09-22T09:47:16+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/\",\"name\":\"Utbildning - Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2020-02-12T09:56:59+00:00\",\"dateModified\":\"2021-09-22T09:47:16+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"SLF.se\",\"item\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Utbildning\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/\",\"name\":\"Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-varfor-rehabiliteringsmedicin\",\"position\":1,\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-varfor-rehabiliteringsmedicin\",\"name\":\"Varf\u00f6r Rehabiliteringsmedicin?\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Tack vare sjukv\u00e5rdens stora framsteg \u00f6verlever fler personer sv\u00e5ra skador och sjukdomar och lever l\u00e4ngre med komplexa h\u00e4lsotillst\u00e5nd. Detta st\u00e4ller \u00f6kade krav p\u00e5 kunskaper om rehabilitering inom m\u00e5nga specialiteter. Som specialist i Rehabiliteringsmedicin f\u00f6rv\u00e4rvar du specialiserade kunskaper i att ut\u00f6va medicinsk rehabilitering.<\\\/p>\\n<p>Rehabiliteringsmedicin utg\u00f6r en unik medicinsk specialitet d\u00e4r ett holistiskt syns\u00e4tt med personcentrerade och beteendemedicinska insatser utg\u00f6r grundstenarna i arbetet!<\\\/p>\\n\",\"inLanguage\":\"sv-SE\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-kompetens\",\"position\":2,\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-kompetens\",\"name\":\"Kompetens\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Inom Rehabiliteringsmedicin anv\u00e4nder och f\u00f6rdjupar du dina kunskaper i anatomi och fysiologi, inte enbart f\u00f6r att st\u00e4lla diagnos och behandla medicinska tillst\u00e5nd, utan genom att f\u00f6rst\u00e5 hur p\u00e5verkan p\u00e5 dessa biologiska faktorer inverkar p\u00e5 en persons livssituation \u2013 personens h\u00e4lsotillst\u00e5nd. Den rehabiliteringsmedicinska handl\u00e4ggningen inriktas p\u00e5 att skapa b\u00e4sta f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r en enskild person att kunna leva ett aktivt och delaktigt liv med ett komplext medicinskt tillst\u00e5nd. Rehabiliteringsmedicinsk kompetens \u00e4r d\u00e4rmed bred och fordrar \u00e4ven goda kunskaper inom bl.a. neurologi, psykiatri, sm\u00e4rtlindring, internmedicin, f\u00f6rs\u00e4kringsmedicin och ortopedi.<\\\/p>\\n<p>F\u00f6r en f\u00f6rdjupad information om ST-utbildningens inneh\u00e5ll, var god se M\u00e5lbeskrivning och Checklista f\u00f6r <a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/specialistutbildning\\\/\\\">ST-utbildningen<\\\/a>.<\\\/p>\\n\",\"inLanguage\":\"sv-SE\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-rehabiliteringsmetodik\",\"position\":3,\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-rehabiliteringsmetodik\",\"name\":\"Rehabiliteringsmetodik\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>\u201dRehabilitering st\u00e5r f\u00f6r tidiga, samordnade och allsidiga insatser fr\u00e5n olika kompetensomr\u00e5den och verksamheter. Insatserna ska vara av arbetslivsinriktad, medicinsk, pedagogisk, psykologisk, social och teknisk art och kombineras utifr\u00e5n den enskildes behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar och intressen. Det \u00e4r fr\u00e5ga om m\u00e5linriktade insatser som f\u00f6ruts\u00e4tter att den enskildes m\u00f6jligheter till inflytande vid planering, genomf\u00f6rande och uppf\u00f6ljning beaktas och s\u00e4kras. Insatserna forts\u00e4tter s\u00e5 l\u00e4nge individens behov kvarst\u00e5r.\u201d (Socialstyrelsen)<\\\/p>\\n<p>Den ovan beskrivna definitionen av rehabilitering kan kondenseras till <strong>\u201dsamordnade, m\u00e5linriktade insatser som utg\u00e5r fr\u00e5n den enskildes behov\u201d<\\\/strong>. Denna process \u00e4r komplex och dess metodik blir du som specialist i Rehabiliteringsmedicin expert p\u00e5.<\\\/p>\\n<p>F\u00f6r att kunna bedriva samordnade insatser kr\u00e4vs teamarbete. Till skillnad fr\u00e5n team inom andra medicinska omr\u00e5den sker arbetet ofta i interdisciplin\u00e4ra team, vilket inneb\u00e4r att graden av samordning \u00e4r mycket h\u00f6g och de m\u00e5linriktade insatserna utformas gemensamt av teamet d\u00e4r den person (och n\u00e4rst\u00e5ende) som \u00e4r aktuell f\u00f6r rehabilitering ing\u00e5r. Du som l\u00e4kare \u00e4r huvudansvarig f\u00f6r teamet. Interaktionen mellan teammedlemmar \u00e4r annorlunda \u00e4n i \u00f6vriga medicinska team med horisontell ist\u00e4llet f\u00f6r vertikal kommunikation. Teamets sammans\u00e4ttning kan se olika ut men du kan,\u00a0ut\u00f6ver\u00a0med personen och n\u00e4rst\u00e5ende, arbeta med\u00a0till exempel arbetsterapeut, sjuksk\u00f6terska, undersk\u00f6terska, kurator, psykolog, logoped och fysioterapeut.<\\\/p>\\n<p>Inom Rehabiliteringsmedicin utg\u00e5r insatserna fr\u00e5n den enskildes behov. Detta inneb\u00e4r att teamet tillsammans med person och n\u00e4rst\u00e5ende kartl\u00e4gger en persons h\u00e4lsotillst\u00e5nd. D\u00e5 tas inte bara i beaktande de biologiska faktorerna (anatomi och fysiologi) utan ocks\u00e5 psykosociala faktorer. D\u00e4rigenom skapas ett holistiskt syns\u00e4tt p\u00e5 en persons h\u00e4lsotillst\u00e5nd utifr\u00e5n vilket m\u00e5linriktade insatser initieras. Det huvudsakliga syftet \u00e4r att g\u00f6ra anpassningen till ett liv, med nya eller f\u00f6r\u00e4ndrade f\u00f6ruts\u00e4ttningar till f\u00f6ljd av skada eller sjukdom, med s\u00e5 h\u00f6g f\u00f6rm\u00e5ga som m\u00f6jligt att vara aktiv och delaktig i sitt liv. Vid sv\u00e5ra tillst\u00e5nd d\u00e4r personen kan sakna f\u00f6rm\u00e5gan att sj\u00e4lv f\u00f6ra sin talan kan detta inneb\u00e4ra att insatserna inriktas p\u00e5 att st\u00e4rka omgivningens st\u00f6d s\u00e5som n\u00e4rst\u00e5ende och personal.<\\\/p>\\n\",\"inLanguage\":\"sv-SE\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-diagnosgrupper\",\"position\":4,\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-diagnosgrupper\",\"name\":\"Diagnosgrupper\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Rehabiliteringsmedicin handl\u00e4gger komplexa h\u00e4lsotillst\u00e5nd som rehabilitering vid f\u00f6rv\u00e4rvade neurologiska skador och sjukdomar s\u00e5som hj\u00e4rnskada och ryggm\u00e4rgsskada, inklusive kroniskt sm\u00e4rtsyndrom. Beroende p\u00e5 lokala f\u00f6rh\u00e5llanden f\u00f6rekommer \u00e4ven\u00a0exempelvis vuxenhabilitering, pediatrisk neurorehabilitering, stress- och utmattningstillst\u00e5nd, cancerrehabilitering, funktionella-, ortopediska- och kardiovaskul\u00e4ra tillst\u00e5nd inom Rehabiliteringsmedicinsk verksamhet.<\\\/p>\\n\",\"inLanguage\":\"sv-SE\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin\",\"position\":5,\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin\",\"name\":\"Utbildningsgruppen i Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Ordf\u00f6rande i Utbildningsgruppen \u00e4r \u00c5sa Jidhage (G\u00f6teborg).<\\\/p>\\n<p>Utbildningsgruppens huvudsakliga arbetsuppgifter \u00e4r att:<\\\/p>\\n<ul>\\n<li>fortl\u00f6pande revidera checklistorna till m\u00e5lbeskrivningen f\u00f6r specialistutbildningen<\\\/li>\\n<li>arbeta f\u00f6r att ST-kurser ges regelbundet, med god kvalitet och i \u00f6verensst\u00e4mmelse med m\u00e5lbeskrivningen och checklistorna<\\\/li>\\n<li>fungera som Socialstyrelsens externa bed\u00f6mare vid bed\u00f6mning av specialistkompetens<\\\/li>\\n<li>fungera som r\u00e5dgivare vid fr\u00e5gor r\u00f6rande individuella utbildningsprogram\\n<ul>\\n<li>svensk specialistutbildning<\\\/li>\\n<li>dubbelspecialisering<\\\/li>\\n<li>komplettering f\u00f6r l\u00e4kare med utl\u00e4ndsk utbildning<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n<\\\/li>\\n<li>\u00e5rligen genomf\u00f6ra svensk specialistexamen<\\\/li>\\n<li>utg\u00f6ra en resurs f\u00f6r styrelsen och utbildningsansvarig<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\",\"inLanguage\":\"sv-SE\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027\",\"position\":1,\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027\",\"name\":\"Specialistexamen i Rehabiliteringsmedicin 2027\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p><strong>Utbildningsgruppen inom SFRM anordnar Specialistexamen i samband med Rehabveckan i \u00c4ngelholm\\\/B\u00e5stad 2027.<\\\/strong><\\\/p>\\n<p>Examen riktar sig fr\u00e4mst till de ST-l\u00e4kare som planerar att slutf\u00f6ra sin ST-utbildning under 2027-2028, men nyblivna specialister (inom de senaste 1\u20132 \u00e5ren) v\u00e4lkomnas ocks\u00e5.<\\\/p>\\n<p><strong>Anm\u00e4lan <\\\/strong>till Specialistexamen skickas per e-post till utbildningsgruppens ordf\u00f6rande, \u00c5sa Jidhage.<\\\/p>\\n<p>Vid ett <strong>digitalt uppstartsm\u00f6te 26-11-02 kl 15\u201316<\\\/strong> ger utbildningsgruppen information om examen och ST-l\u00e4kare kan st\u00e4lla fr\u00e5gor och kort presentera f\u00f6rslag till \u00e4mne f\u00f6r reflektionstext. Ett exempel p\u00e5 examinationstext kommer att presenteras fr\u00e5n tidigare examinationsdeltagare. \u00c4ven ST-l\u00e4kare som inte planerar att delta i examen denna g\u00e5ng \u00e4r v\u00e4lkomna att ta del av informationen. <a href=\\\"https:\\\/\\\/eur01.safelinks.protection.outlook.com\\\/ap\\\/t-59584e83\\\/?url=https%3A%2F%2Fteams.microsoft.com%2Fmeet%2F397290222661430%3Fp%3DkxbJoE0z1JRfqhWEzY&amp;data=05%7C02%7Cjens.thoren%40skane.se%7C6f0cfd2ed81241f67e4908df1aee1889%7C92f523893f0f46239a3b957c32d194e5%7C0%7C0%7C639259282055519177%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&amp;sdata=hpsVVWmTshxSZ53OwqnEYSpnJN5mSsSuINMUf6civaw%3D&amp;reserved=0\\\">M\u00f6tets Teams-l\u00e4nk<\\\/a><\\\/p>\\n<p>Ett utkast till reflektionstext (en kortfattad beskrivning, ca halv A4) skickas via e-post till \u00c5sa Jidhage senast <strong>26-12-21<\\\/strong>, vilket \u00e4ven \u00e4r sista datum f\u00f6r anm\u00e4lan till examen.<\\\/p>\\n<p>Den f\u00e4rdiga reflektionstexten skickas ocks\u00e5 via e-post till \u00c5sa Jidhage senast <strong>27-03-19<\\\/strong>, f\u00f6r vidare distribution till utbildningsgruppen och de \u00f6vriga ST-l\u00e4kare som \u00e4r anm\u00e4lda till examen, f\u00f6r genoml\u00e4sning och f\u00f6rberedelse av diskussion i samband med examen.<\\\/p>\\n<p><strong>Examen genomf\u00f6rs 27-05-10 och <\\\/strong>ligger dagen innan ST-dagen under Rehabveckan.<\\\/p>\\n<p>ST-l\u00e4karen rekommenderas f\u00e5 1\u20132 veckor arbetstid f\u00f6r f\u00f6rberedelse inf\u00f6r examen. F\u00f6reningen bekostar resa, logi en natt, samt avslutande examensmiddag. H\u00f6r g\u00e4rna av er till oss i Utbildningsgruppen vid fr\u00e5gor.<\\\/p>\\n<p>V\u00e4lkomna att delta!<\\\/p>\\n<p>\u00c5sa Jidhage<\\\/p>\\n<p>Ordf\u00f6rande utbildningsgruppen, SFRM<\\\/p>\\n<p>Epost: <a href=\\\"mailto:asa.ji&#100;&#104;&#97;&#103;&#101;&#64;&#118;g&#114;&#101;&#103;&#105;o&#110;.se\\\">asa.j&#105;d&#104;age&#64;v&#103;&#114;eg&#105;&#111;n.&#115;&#101;<\\\/a><\\\/p>\\n<ul>\\n<li><a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/app\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/Format-bedomningskriterier-och-utvardering.docx\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Format, bed\u00f6mningskriterier och utv\u00e4rdering<\\\/a><\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\",\"inLanguage\":\"sv-SE\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Question\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-studierektorsnatverket\",\"position\":2,\"url\":\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/utbildning\\\/#fraga-studierektorsnatverket\",\"name\":\"Studierektorsn\u00e4tverket\",\"answerCount\":1,\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Till enheter som bedriver specialistutbildning i Rehabiliteringsmedicin ska finnas knuten en ST-studierektor. Studierektorn ska vara en organisatorisk st\u00f6dfunktion till verksamhetschef och handledare n\u00e4r det g\u00e4ller att uppr\u00e4tth\u00e5lla kvalitet i enhetens specialistutbildning.<\\\/p>\\n<p>I ST-studierektorns ansvarsomr\u00e5den ing\u00e5r:<\\\/p>\\n<ul>\\n<li>organisation och samordning av utbildningsaktiviteter f\u00f6r enhetens ST-l\u00e4kare<\\\/li>\\n<li>uppf\u00f6ljning av handledarnas kompetens och kompetensutveckling<\\\/li>\\n<li>uppf\u00f6ljning av individuella utbildningsplaner i samverkan med ST-l\u00e4kare och handledare<\\\/li>\\n<li>uppf\u00f6ljning av enhetens kompetenskontroll av ST-l\u00e4kare<\\\/li>\\n<li>st\u00f6dfunktion f\u00f6r ST-l\u00e4kare och handledare vid problem<\\\/li>\\n<li>samarbetsfunktion mot andra klinker d\u00e4r delar av ST-utbildning fullg\u00f6rs<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n<p>ST-studierektorns uppdrag regleras av Socialstyrelsens f\u00f6reskrifter och allm\u00e4nna r\u00e5d om l\u00e4karnas specialiseringstj\u00e4nstg\u00f6ring <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.socialstyrelsen.se\\\/kunskapsstod-och-regler\\\/regler-och-riktlinjer\\\/foreskrifter-och-allmanna-rad\\\/konsoliderade-foreskrifter\\\/20158-om-lakarnas-specialiseringstjanstgoring\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">SOSFS 2015:8 kap 4<\\\/a>.<\\\/p>\\n<p>Ytterligare riktlinjer och r\u00e5d ang\u00e5ende studierektorsfunktionen och rollf\u00f6rdelning mellan verksamhetschef, handledare och studierektor, finns i <a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/rad-och-stod\\\/utbildning\\\/studierektor\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">L\u00e4karf\u00f6rbundets och Svenska l\u00e4kars\u00e4llskapets policy om studierektorsrollen.<\\\/a><\\\/p>\\n<p><a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/app\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/Studierektorer-ST-2023-03-08.xlsx\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\"><strong>Lista \u00f6ver studierektorer<\\\/strong><\\\/a><\\\/p>\\n<p>N\u00e4tverkets minnesanteckningar<br \\\/>\\n<a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/app\\\/uploads\\\/2023\\\/09\\\/Minnesanteckningar-ST-studierektorer-natverksmote-2023-03-28.pdf\\\">28\\\/3 2023<\\\/a><br \\\/>\\n<a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/app\\\/uploads\\\/2021\\\/05\\\/minnesanteckningar-sr-mote-2021-01-27.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">27\\\/1 2021<\\\/a><br \\\/>\\n<a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/app\\\/uploads\\\/2020\\\/02\\\/minnesanteckning-sr-mote-2019-05.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">23\\\/5 2019<\\\/a><br \\\/>\\n<a href=\\\"https:\\\/\\\/slf.se\\\/sfrm\\\/app\\\/uploads\\\/2020\\\/02\\\/minnesanteckningar-sr-mote-2018-05.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">9\\\/5 2018<\\\/a><\\\/p>\\n\",\"inLanguage\":\"sv-SE\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Utbildning - Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin","og_url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/","og_site_name":"Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin","article_modified_time":"2021-09-22T09:47:16+00:00","twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/","url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/","name":"Utbildning - Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin","isPartOf":{"@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/#website"},"datePublished":"2020-02-12T09:56:59+00:00","dateModified":"2021-09-22T09:47:16+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"SLF.se","item":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Utbildning"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/#website","url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/","name":"Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Question","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-varfor-rehabiliteringsmedicin","position":1,"url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-varfor-rehabiliteringsmedicin","name":"Varf\u00f6r Rehabiliteringsmedicin?","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"<p>Tack vare sjukv\u00e5rdens stora framsteg \u00f6verlever fler personer sv\u00e5ra skador och sjukdomar och lever l\u00e4ngre med komplexa h\u00e4lsotillst\u00e5nd. Detta st\u00e4ller \u00f6kade krav p\u00e5 kunskaper om rehabilitering inom m\u00e5nga specialiteter. Som specialist i Rehabiliteringsmedicin f\u00f6rv\u00e4rvar du specialiserade kunskaper i att ut\u00f6va medicinsk rehabilitering.<\/p>\n<p>Rehabiliteringsmedicin utg\u00f6r en unik medicinsk specialitet d\u00e4r ett holistiskt syns\u00e4tt med personcentrerade och beteendemedicinska insatser utg\u00f6r grundstenarna i arbetet!<\/p>\n","inLanguage":"sv-SE"},"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Question","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-kompetens","position":2,"url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-kompetens","name":"Kompetens","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"<p>Inom Rehabiliteringsmedicin anv\u00e4nder och f\u00f6rdjupar du dina kunskaper i anatomi och fysiologi, inte enbart f\u00f6r att st\u00e4lla diagnos och behandla medicinska tillst\u00e5nd, utan genom att f\u00f6rst\u00e5 hur p\u00e5verkan p\u00e5 dessa biologiska faktorer inverkar p\u00e5 en persons livssituation \u2013 personens h\u00e4lsotillst\u00e5nd. Den rehabiliteringsmedicinska handl\u00e4ggningen inriktas p\u00e5 att skapa b\u00e4sta f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r en enskild person att kunna leva ett aktivt och delaktigt liv med ett komplext medicinskt tillst\u00e5nd. Rehabiliteringsmedicinsk kompetens \u00e4r d\u00e4rmed bred och fordrar \u00e4ven goda kunskaper inom bl.a. neurologi, psykiatri, sm\u00e4rtlindring, internmedicin, f\u00f6rs\u00e4kringsmedicin och ortopedi.<\/p>\n<p>F\u00f6r en f\u00f6rdjupad information om ST-utbildningens inneh\u00e5ll, var god se M\u00e5lbeskrivning och Checklista f\u00f6r <a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/specialistutbildning\/\">ST-utbildningen<\/a>.<\/p>\n","inLanguage":"sv-SE"},"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Question","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-rehabiliteringsmetodik","position":3,"url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-rehabiliteringsmetodik","name":"Rehabiliteringsmetodik","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"<p>\u201dRehabilitering st\u00e5r f\u00f6r tidiga, samordnade och allsidiga insatser fr\u00e5n olika kompetensomr\u00e5den och verksamheter. Insatserna ska vara av arbetslivsinriktad, medicinsk, pedagogisk, psykologisk, social och teknisk art och kombineras utifr\u00e5n den enskildes behov, f\u00f6ruts\u00e4ttningar och intressen. Det \u00e4r fr\u00e5ga om m\u00e5linriktade insatser som f\u00f6ruts\u00e4tter att den enskildes m\u00f6jligheter till inflytande vid planering, genomf\u00f6rande och uppf\u00f6ljning beaktas och s\u00e4kras. Insatserna forts\u00e4tter s\u00e5 l\u00e4nge individens behov kvarst\u00e5r.\u201d (Socialstyrelsen)<\/p>\n<p>Den ovan beskrivna definitionen av rehabilitering kan kondenseras till <strong>\u201dsamordnade, m\u00e5linriktade insatser som utg\u00e5r fr\u00e5n den enskildes behov\u201d<\/strong>. Denna process \u00e4r komplex och dess metodik blir du som specialist i Rehabiliteringsmedicin expert p\u00e5.<\/p>\n<p>F\u00f6r att kunna bedriva samordnade insatser kr\u00e4vs teamarbete. Till skillnad fr\u00e5n team inom andra medicinska omr\u00e5den sker arbetet ofta i interdisciplin\u00e4ra team, vilket inneb\u00e4r att graden av samordning \u00e4r mycket h\u00f6g och de m\u00e5linriktade insatserna utformas gemensamt av teamet d\u00e4r den person (och n\u00e4rst\u00e5ende) som \u00e4r aktuell f\u00f6r rehabilitering ing\u00e5r. Du som l\u00e4kare \u00e4r huvudansvarig f\u00f6r teamet. Interaktionen mellan teammedlemmar \u00e4r annorlunda \u00e4n i \u00f6vriga medicinska team med horisontell ist\u00e4llet f\u00f6r vertikal kommunikation. Teamets sammans\u00e4ttning kan se olika ut men du kan,\u00a0ut\u00f6ver\u00a0med personen och n\u00e4rst\u00e5ende, arbeta med\u00a0till exempel arbetsterapeut, sjuksk\u00f6terska, undersk\u00f6terska, kurator, psykolog, logoped och fysioterapeut.<\/p>\n<p>Inom Rehabiliteringsmedicin utg\u00e5r insatserna fr\u00e5n den enskildes behov. Detta inneb\u00e4r att teamet tillsammans med person och n\u00e4rst\u00e5ende kartl\u00e4gger en persons h\u00e4lsotillst\u00e5nd. D\u00e5 tas inte bara i beaktande de biologiska faktorerna (anatomi och fysiologi) utan ocks\u00e5 psykosociala faktorer. D\u00e4rigenom skapas ett holistiskt syns\u00e4tt p\u00e5 en persons h\u00e4lsotillst\u00e5nd utifr\u00e5n vilket m\u00e5linriktade insatser initieras. Det huvudsakliga syftet \u00e4r att g\u00f6ra anpassningen till ett liv, med nya eller f\u00f6r\u00e4ndrade f\u00f6ruts\u00e4ttningar till f\u00f6ljd av skada eller sjukdom, med s\u00e5 h\u00f6g f\u00f6rm\u00e5ga som m\u00f6jligt att vara aktiv och delaktig i sitt liv. Vid sv\u00e5ra tillst\u00e5nd d\u00e4r personen kan sakna f\u00f6rm\u00e5gan att sj\u00e4lv f\u00f6ra sin talan kan detta inneb\u00e4ra att insatserna inriktas p\u00e5 att st\u00e4rka omgivningens st\u00f6d s\u00e5som n\u00e4rst\u00e5ende och personal.<\/p>\n","inLanguage":"sv-SE"},"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Question","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-diagnosgrupper","position":4,"url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-diagnosgrupper","name":"Diagnosgrupper","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"<p>Rehabiliteringsmedicin handl\u00e4gger komplexa h\u00e4lsotillst\u00e5nd som rehabilitering vid f\u00f6rv\u00e4rvade neurologiska skador och sjukdomar s\u00e5som hj\u00e4rnskada och ryggm\u00e4rgsskada, inklusive kroniskt sm\u00e4rtsyndrom. Beroende p\u00e5 lokala f\u00f6rh\u00e5llanden f\u00f6rekommer \u00e4ven\u00a0exempelvis vuxenhabilitering, pediatrisk neurorehabilitering, stress- och utmattningstillst\u00e5nd, cancerrehabilitering, funktionella-, ortopediska- och kardiovaskul\u00e4ra tillst\u00e5nd inom Rehabiliteringsmedicinsk verksamhet.<\/p>\n","inLanguage":"sv-SE"},"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Question","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin","position":5,"url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-utbildningsgruppen-i-svensk-forening-for-rehabiliteringsmedicin","name":"Utbildningsgruppen i Svensk F\u00f6rening f\u00f6r Rehabiliteringsmedicin","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"<p>Ordf\u00f6rande i Utbildningsgruppen \u00e4r \u00c5sa Jidhage (G\u00f6teborg).<\/p>\n<p>Utbildningsgruppens huvudsakliga arbetsuppgifter \u00e4r att:<\/p>\n<ul>\n<li>fortl\u00f6pande revidera checklistorna till m\u00e5lbeskrivningen f\u00f6r specialistutbildningen<\/li>\n<li>arbeta f\u00f6r att ST-kurser ges regelbundet, med god kvalitet och i \u00f6verensst\u00e4mmelse med m\u00e5lbeskrivningen och checklistorna<\/li>\n<li>fungera som Socialstyrelsens externa bed\u00f6mare vid bed\u00f6mning av specialistkompetens<\/li>\n<li>fungera som r\u00e5dgivare vid fr\u00e5gor r\u00f6rande individuella utbildningsprogram\n<ul>\n<li>svensk specialistutbildning<\/li>\n<li>dubbelspecialisering<\/li>\n<li>komplettering f\u00f6r l\u00e4kare med utl\u00e4ndsk utbildning<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\u00e5rligen genomf\u00f6ra svensk specialistexamen<\/li>\n<li>utg\u00f6ra en resurs f\u00f6r styrelsen och utbildningsansvarig<\/li>\n<\/ul>\n","inLanguage":"sv-SE"},"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Question","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027","position":1,"url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-specialistexamen-i-rehabiliteringsmedicin-2027","name":"Specialistexamen i Rehabiliteringsmedicin 2027","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"<p><strong>Utbildningsgruppen inom SFRM anordnar Specialistexamen i samband med Rehabveckan i \u00c4ngelholm\/B\u00e5stad 2027.<\/strong><\/p>\n<p>Examen riktar sig fr\u00e4mst till de ST-l\u00e4kare som planerar att slutf\u00f6ra sin ST-utbildning under 2027-2028, men nyblivna specialister (inom de senaste 1\u20132 \u00e5ren) v\u00e4lkomnas ocks\u00e5.<\/p>\n<p><strong>Anm\u00e4lan <\/strong>till Specialistexamen skickas per e-post till utbildningsgruppens ordf\u00f6rande, \u00c5sa Jidhage.<\/p>\n<p>Vid ett <strong>digitalt uppstartsm\u00f6te 26-11-02 kl 15\u201316<\/strong> ger utbildningsgruppen information om examen och ST-l\u00e4kare kan st\u00e4lla fr\u00e5gor och kort presentera f\u00f6rslag till \u00e4mne f\u00f6r reflektionstext. Ett exempel p\u00e5 examinationstext kommer att presenteras fr\u00e5n tidigare examinationsdeltagare. \u00c4ven ST-l\u00e4kare som inte planerar att delta i examen denna g\u00e5ng \u00e4r v\u00e4lkomna att ta del av informationen. <a href=\"https:\/\/eur01.safelinks.protection.outlook.com\/ap\/t-59584e83\/?url=https%3A%2F%2Fteams.microsoft.com%2Fmeet%2F397290222661430%3Fp%3DkxbJoE0z1JRfqhWEzY&amp;data=05%7C02%7Cjens.thoren%40skane.se%7C6f0cfd2ed81241f67e4908df1aee1889%7C92f523893f0f46239a3b957c32d194e5%7C0%7C0%7C639259282055519177%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&amp;sdata=hpsVVWmTshxSZ53OwqnEYSpnJN5mSsSuINMUf6civaw%3D&amp;reserved=0\">M\u00f6tets Teams-l\u00e4nk<\/a><\/p>\n<p>Ett utkast till reflektionstext (en kortfattad beskrivning, ca halv A4) skickas via e-post till \u00c5sa Jidhage senast <strong>26-12-21<\/strong>, vilket \u00e4ven \u00e4r sista datum f\u00f6r anm\u00e4lan till examen.<\/p>\n<p>Den f\u00e4rdiga reflektionstexten skickas ocks\u00e5 via e-post till \u00c5sa Jidhage senast <strong>27-03-19<\/strong>, f\u00f6r vidare distribution till utbildningsgruppen och de \u00f6vriga ST-l\u00e4kare som \u00e4r anm\u00e4lda till examen, f\u00f6r genoml\u00e4sning och f\u00f6rberedelse av diskussion i samband med examen.<\/p>\n<p><strong>Examen genomf\u00f6rs 27-05-10 och <\/strong>ligger dagen innan ST-dagen under Rehabveckan.<\/p>\n<p>ST-l\u00e4karen rekommenderas f\u00e5 1\u20132 veckor arbetstid f\u00f6r f\u00f6rberedelse inf\u00f6r examen. F\u00f6reningen bekostar resa, logi en natt, samt avslutande examensmiddag. H\u00f6r g\u00e4rna av er till oss i Utbildningsgruppen vid fr\u00e5gor.<\/p>\n<p>V\u00e4lkomna att delta!<\/p>\n<p>\u00c5sa Jidhage<\/p>\n<p>Ordf\u00f6rande utbildningsgruppen, SFRM<\/p>\n<p>Epost: <a href=\"mailto:asa.ji&#100;&#104;&#97;&#103;&#101;&#64;&#118;g&#114;&#101;&#103;&#105;o&#110;.se\">asa.j&#105;d&#104;age&#64;v&#103;&#114;eg&#105;&#111;n.&#115;&#101;<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2025\/10\/Format-bedomningskriterier-och-utvardering.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Format, bed\u00f6mningskriterier och utv\u00e4rdering<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","inLanguage":"sv-SE"},"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Question","@id":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-studierektorsnatverket","position":2,"url":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/utbildning\/#fraga-studierektorsnatverket","name":"Studierektorsn\u00e4tverket","answerCount":1,"acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"<p>Till enheter som bedriver specialistutbildning i Rehabiliteringsmedicin ska finnas knuten en ST-studierektor. Studierektorn ska vara en organisatorisk st\u00f6dfunktion till verksamhetschef och handledare n\u00e4r det g\u00e4ller att uppr\u00e4tth\u00e5lla kvalitet i enhetens specialistutbildning.<\/p>\n<p>I ST-studierektorns ansvarsomr\u00e5den ing\u00e5r:<\/p>\n<ul>\n<li>organisation och samordning av utbildningsaktiviteter f\u00f6r enhetens ST-l\u00e4kare<\/li>\n<li>uppf\u00f6ljning av handledarnas kompetens och kompetensutveckling<\/li>\n<li>uppf\u00f6ljning av individuella utbildningsplaner i samverkan med ST-l\u00e4kare och handledare<\/li>\n<li>uppf\u00f6ljning av enhetens kompetenskontroll av ST-l\u00e4kare<\/li>\n<li>st\u00f6dfunktion f\u00f6r ST-l\u00e4kare och handledare vid problem<\/li>\n<li>samarbetsfunktion mot andra klinker d\u00e4r delar av ST-utbildning fullg\u00f6rs<\/li>\n<\/ul>\n<p>ST-studierektorns uppdrag regleras av Socialstyrelsens f\u00f6reskrifter och allm\u00e4nna r\u00e5d om l\u00e4karnas specialiseringstj\u00e4nstg\u00f6ring <a href=\"https:\/\/www.socialstyrelsen.se\/kunskapsstod-och-regler\/regler-och-riktlinjer\/foreskrifter-och-allmanna-rad\/konsoliderade-foreskrifter\/20158-om-lakarnas-specialiseringstjanstgoring\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SOSFS 2015:8 kap 4<\/a>.<\/p>\n<p>Ytterligare riktlinjer och r\u00e5d ang\u00e5ende studierektorsfunktionen och rollf\u00f6rdelning mellan verksamhetschef, handledare och studierektor, finns i <a href=\"https:\/\/slf.se\/rad-och-stod\/utbildning\/studierektor\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">L\u00e4karf\u00f6rbundets och Svenska l\u00e4kars\u00e4llskapets policy om studierektorsrollen.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2023\/03\/Studierektorer-ST-2023-03-08.xlsx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Lista \u00f6ver studierektorer<\/strong><\/a><\/p>\n<p>N\u00e4tverkets minnesanteckningar<br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2023\/09\/Minnesanteckningar-ST-studierektorer-natverksmote-2023-03-28.pdf\">28\/3 2023<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2021\/05\/minnesanteckningar-sr-mote-2021-01-27.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">27\/1 2021<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2020\/02\/minnesanteckning-sr-mote-2019-05.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">23\/5 2019<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/slf.se\/sfrm\/app\/uploads\/2020\/02\/minnesanteckningar-sr-mote-2018-05.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">9\/5 2018<\/a><\/p>\n","inLanguage":"sv-SE"},"inLanguage":"sv-SE"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65336,"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/109\/revisions\/65336"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/slf.se\/sfrm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}